2025共商推進教育科技人才一體化發(fā)展論壇
首頁 > 新聞資訊
關(guān)注我們
學術(shù)橋-訂閱號
學術(shù)橋-小程序
山東官宣:重點支持100多個學科

  2月26日下午,山東省政府新聞辦舉行政策例行吹風會,解讀《關(guān)于實施更加積極開放有效人才政策的若干措施》,會上明確了優(yōu)化學科專業(yè)布局的路徑。

  “今年,我省將實施省優(yōu)勢特色學科建設(shè)計劃,分類遴選100多個學科進行重點支持,努力打造布局結(jié)構(gòu)更加合理、優(yōu)勢特色更加鮮明、服務產(chǎn)業(yè)更加有力的學科專業(yè)矩陣,不斷提升人才培養(yǎng)的針對性、匹配度和支撐力?!?/p>

  學科專業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元。省教育廳副廳長王浩在發(fā)布會上介紹,以科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,加快完善學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機制,實施學科專業(yè)內(nèi)涵更新行動,統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)學科、應用學科、新興交叉學科布局,超常規(guī)建設(shè)新興領(lǐng)域?qū)W科專業(yè),持續(xù)建強齊魯新工科,對符合條件的重點學科專業(yè)在資金投入、學位點設(shè)置等方面予以支持。

  深化培養(yǎng)模式改革,增強急需人才培養(yǎng)質(zhì)效。王浩介紹,聚焦拔尖創(chuàng)新人才,深入實施卓越工程師培育專項行動,加強卓越工程師學院建設(shè),深化工程碩博士培養(yǎng)改革,深入推行“工學交替”培養(yǎng)模式,鼓勵高校聚焦急需緊缺領(lǐng)域開設(shè)行業(yè)企業(yè)類“訂單班”“專項班”,擴大卓越工程師培養(yǎng)規(guī)模。實施人工智能、集成電路、量子技術(shù)等重點領(lǐng)域人才本碩博貫通培養(yǎng),打造人才培養(yǎng)專區(qū)。

  聚焦應用技術(shù)人才,優(yōu)化職業(yè)教育對口貫通分段培養(yǎng)機制,加強高技能人才長學制培養(yǎng),體系化制度化提升職業(yè)技能人才培育水平。

  聚焦“人工智能+”人才,支持高校設(shè)置“人工智能+X”微專業(yè)群,開設(shè)“人工智能+學科專業(yè)”雙學位復合型人才培養(yǎng)項目,支持職業(yè)院校開設(shè)人工智能技術(shù)應用等應用專業(yè),全面推進人工智能通識教育、繼續(xù)教育,推動人工智能與教育教學全流程融合。

  強化校企交流合作,推動科教產(chǎn)教協(xié)同育人。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)科教資源優(yōu)勢,加快推動人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,不斷深化產(chǎn)教融合、科教融匯,支持校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、專業(yè)特色學院和未來技術(shù)學院,高水平建設(shè)運行高等教育共同體和高校新工科服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)盟,積極整合高校、科研機構(gòu)、企業(yè)資源,有組織開展人才培養(yǎng)、推進科技創(chuàng)新、服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

  同時,山東將繼續(xù)暢通校企人才交流通道,深入實施“百校萬企萬師雙進”行動,支持高校科研人員到專業(yè)相近企業(yè)兼職創(chuàng)新、參與合作,從高校選派專家到企業(yè)兼職擔任“科技副總”“首席科學家”,深化校企協(xié)同創(chuàng)新、雙向賦能,實現(xiàn)人才鏈教育鏈產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈深度融合。

延伸閱讀
特別聲明:本文轉(zhuǎn)載僅僅是出于傳播信息的需要,并不意味著代表本網(wǎng)站觀點或證實其內(nèi)容的真實性。
如果作者不希望被轉(zhuǎn)載,請與我們聯(lián)系。
掃碼關(guān)注學術(shù)橋
關(guān)注人才和科研