北京
支持在京高校高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)市屬高校一校一策分類提升,吸引國(guó)外高水平理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)合作辦學(xué),促進(jìn)良鄉(xiāng)大學(xué)城、沙河高教園、重點(diǎn)大學(xué)園區(qū)的校產(chǎn)城融合發(fā)展。開展職業(yè)教育本科試點(diǎn),加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè)。
浙江
做深做實(shí)教育科技人才一體改革發(fā)展的文章。強(qiáng)力推進(jìn)教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省建設(shè),深入實(shí)施“315”科技創(chuàng)新體系建設(shè)工程、“雙一流196”工程和高?;A(chǔ)設(shè)施提質(zhì)工程,統(tǒng)籌高能級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)打造、高水平大學(xué)建設(shè)、高層次人才引育,強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,深化與高校、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)合作,共同建設(shè)科創(chuàng)平臺(tái),一體配置資源要素,協(xié)同開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),強(qiáng)化概念驗(yàn)證和中試平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù),推動(dòng)創(chuàng)新要素充分涌流、創(chuàng)新活力充分激發(fā),全年研發(fā)投入強(qiáng)度達(dá)3.3%左右,實(shí)施重大科技項(xiàng)目400個(gè)以上,新引進(jìn)頂尖人才40名以上,新增高技能人才20萬人。
河南
#加快建設(shè)北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等一流大學(xué)鄭州研究院,建成國(guó)家超算互聯(lián)網(wǎng)核心節(jié)點(diǎn)工程;
#推動(dòng)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)提質(zhì)晉位、第二梯隊(duì)創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)突破,加快河南電子科技大學(xué)(籌)、鄭州航空航天大學(xué)(籌)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
廣東
#深入推進(jìn)職業(yè)教育培優(yōu)工程,建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體;
#實(shí)施高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃,深化高?!半p一流”建設(shè),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,超常布局急需學(xué)科專業(yè),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè);
建設(shè)大灣區(qū)國(guó)際教育示范區(qū),支持籌辦大灣區(qū)大學(xué),鼓勵(lì)境外高水平理工類大學(xué)來粵合作辦學(xué)。
海南
#繼續(xù)支持海南大學(xué)創(chuàng)建世界一流學(xué)科、支持海南醫(yī)科大學(xué)深化改革和高質(zhì)量發(fā)展,全面開工建設(shè)海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目,推動(dòng)海南警察學(xué)院獲批、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院升職業(yè)本科,優(yōu)化調(diào)整高校8%左右學(xué)科專業(yè);
推動(dòng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件和師資隊(duì)伍建設(shè)“雙達(dá)標(biāo)”。
吉林
#強(qiáng)化教育人才支撐,實(shí)施高等教育“百億工程”“辦學(xué)條件改善工程”,打造一批高水平應(yīng)用型學(xué)科,超前布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)急需的學(xué)科專業(yè);
#深化義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)校+薄弱校、新建?!奔瘓F(tuán)化辦學(xué),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中招生規(guī)模,推進(jìn)職業(yè)本科教育提質(zhì)發(fā)展,支持省屬高校建設(shè)“雙一流”大學(xué)。
遼寧
深化高等教育改革,加快推進(jìn)高?!半p一流”建設(shè),力爭(zhēng)10個(gè)學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,加快高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)遼寧高等研究院,強(qiáng)化大學(xué)科技園建設(shè);
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。
新疆
#推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,加快新疆大學(xué)、石河子大學(xué)“雙一流”建設(shè),培育自治區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)相關(guān)新興學(xué)科,布局理工類急需緊缺學(xué)科專業(yè),提升高校人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力;
#支持南疆職業(yè)教育發(fā)展,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高職教育資源下沉縣(市),促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展。