從以治療為主，到兼具預防、治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學新理念，近年來我國提出發(fā)展“新醫(yī)科”，助力健康中國建設，服務推進中國式現(xiàn)代化。

　　2025年安徽省政府工作報告提到，提升教育服務高質(zhì)量發(fā)展能力，實施高峰學科對標晉級、“雙一流”學科培育行動，深化高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革……作為全省第一所高等醫(yī)科院校、安徽省屬重點大學，安徽醫(yī)科大學該如何高質(zhì)量辦好醫(yī)學教育，為“新醫(yī)科”儲備充足的創(chuàng)新人才？

　　“在醫(yī)學教育理念上進行變革，推動專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整?！笔前不蔗t(yī)科大學黨委書記王琦給出的答案。

　　“安徽醫(yī)科大學作為安徽省屬醫(yī)科院校的龍頭，責任重大，在專業(yè)設置方面，要更加適應十大新興產(chǎn)業(yè)，尤其是生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要?！蓖蹒硎?，產(chǎn)業(yè)有需要，高校來回應。接下來，學校將圍繞建設醫(yī)療衛(wèi)生、生物醫(yī)藥、健康服務、人工智能與智慧醫(yī)療等4個專業(yè)集群，優(yōu)化調(diào)整學校35%左右的專業(yè)，設置專業(yè)點總數(shù)不超過35個，服務我省十大新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)比例超過90%。其中，新增服務國家需求、突出交叉融合、體現(xiàn)醫(yī)科特色的專業(yè)3-5個，改造升級專業(yè)5個，減招專業(yè)4個，停招專業(yè)11個，撤銷專業(yè)2個。

　　2024年，學校新增3個ESI（基本科學指標數(shù)據(jù)庫）前1%學科，進榜總數(shù)穩(wěn)居安徽省屬高校第一；2025年1月，學?！芭R床醫(yī)學”進入ESI全球前1‰學科，也實現(xiàn)了安徽省屬高校在該榜單“零”的突破；現(xiàn)有省部級科技平臺61個；主持科技創(chuàng)新2030—“腦科學與類腦研究”重大項目、國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項……近幾年，安徽醫(yī)科大學面向科研探索，不斷傳來“好消息”。

　　“我們現(xiàn)在也在建設一些新型研發(fā)機構(gòu)，為人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供平臺支撐，推動產(chǎn)學研一體化發(fā)展?！蓖蹒赋觯斍?，安徽醫(yī)科大學在建立從學校研發(fā)、到企業(yè)生產(chǎn)之間、到醫(yī)院應用的合作機制初具雛形——與上海仁濟醫(yī)院探索拔尖人才聯(lián)合培育事項，與溫州醫(yī)科大學共建大分子藥物與規(guī)?；苽淙珖攸c實驗室合肥中心，與人衛(wèi)社共建人工智能手術(shù)教育培訓基地，與合肥市建立常態(tài)化合作機制，共同組建工作專班，共建新型研發(fā)機構(gòu)、“科里科氣”科創(chuàng)驛站等科創(chuàng)載體。緊盯安徽省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，未來，安徽醫(yī)科大學還將借鑒長三角地區(qū)高水平醫(yī)科大學產(chǎn)學研建設經(jīng)驗，參照“科大硅谷”模式，支持建設“江淮醫(yī)谷”未來產(chǎn)業(yè)先導區(qū)。通過政府引導基金、風險投資、股權(quán)融資等方式，吸引社會資本參與，同時加強與金融機構(gòu)的合作，拓寬資金來源，支撐產(chǎn)學研基地建設，推進安徽健康產(chǎn)業(yè)和事業(yè)跨越式發(fā)展。

　　此外，在“十五五”中期，實現(xiàn)12個國家一流專業(yè)建設點通過驗收，3-5個拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃順利實施，國家級高水平公共衛(wèi)生學院、卓越醫(yī)師學院及3-5個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、未來技術(shù)學院等特色學院建設有序推進，形成1-2個具有一定國際影響力、對服務國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群，人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。