12月24日，武漢大學第十二屆學位評定委員會第四次會議召開。

　　會議審議了2024年學位授權(quán)點周期性合格評估自評結(jié)果和學位點撤銷情況，同意學位授權(quán)點周期性合格評估自評結(jié)果，同意撤銷“中藥學”碩士專業(yè)學位類別，同意撤銷目錄外二級學科“應用化學”。

　　研究生院院長周偉在匯報2024年研究生教育改革進展情況時介紹，學校加快了專業(yè)學位研究生教育綜合改革，構(gòu)建體制機制，帶動內(nèi)涵式建設，優(yōu)化調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，支持新興專業(yè)學位點建設；強化了博士研究生培養(yǎng)改革與質(zhì)量管理，落實“破五唯”精神，在評審方式改革、博士生申請學位“綠色通道”試點等方面取得良好效果。他指出，研究生創(chuàng)新能力提升迅速、博士學位論文質(zhì)量顯著提升，特別是在博士學位論文質(zhì)量保障工作中取得明顯效果。

　　張平文校長在總結(jié)中指出，博士研究生教育是教育科技人才一體化的集中體現(xiàn)，學校要改革培養(yǎng)模式，以適應新時代博士生培養(yǎng)的需要。學校要落實好黨對人才培養(yǎng)的要求，充分尊重學科間的差異性，加強宏觀管理，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。他強調(diào)了學位評定委員會在學科建設中的作用，并指出改革是一個長期而艱巨的任務，需要理解和支持，希望學位評定委員會能在提升博士研究生教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

　　據(jù)悉，學校學位點自主審核工作成效顯著，獲教育部發(fā)文肯定。2025年起，學校將每年分別于3月、6月、9月、12月召開4次學評會；進一步強化學評會職能，制定《武漢大學學位評定委員會章程》；進一步凝聚學科發(fā)展方向，優(yōu)化學位點結(jié)構(gòu)，制定《武漢大學學位授權(quán)點優(yōu)化調(diào)整實施辦法（暫行）》，逐步優(yōu)化調(diào)整部分學位授權(quán)點。