6月24日，合肥工業(yè)大學舉辦人工智能通識教育研討會，共同發(fā)起并成立了“人工智能通識教育A9聯(lián)盟”，包括合肥工業(yè)大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學、安徽工業(yè)大學、淮北師范大學、安徽財經(jīng)大學、合肥師范學院、安慶師范大學。

　　會議邀請了安徽多所省內(nèi)高校的教務處課程建設負責人參加。與會單位經(jīng)過商議，共同發(fā)起并成立了“人工智能通識教育A9聯(lián)盟”，旨在聯(lián)合開展課程建設、資源共享和應用推廣。A9聯(lián)盟將成為安徽高校人工智能通識教育從頂層設計到落地實踐的重要樞紐。

　　人工智能通識教育A9聯(lián)盟的主要工作目標：

　　1、破解跨學科融合難題。單一高校難以覆蓋文、理、工、醫(yī)等多學科AI融合需求。聯(lián)盟通過跨校合作，共享AI+專業(yè)的優(yōu)質教學資源，共建教學案例庫，提升人工智能通識教育質量。

　　2、緩解師資隊伍短缺。聯(lián)盟實施專項師資培訓計劃、共同課堂計劃、師資互派計劃、校企協(xié)同計劃，解決各高校人工智能通識教育師資隊伍短缺，教學能力不足、教學場景缺失等問題。

　　3、建立倫理與安全規(guī)范。聯(lián)盟協(xié)同制定《生成式人工智能大學生使用指南》等規(guī)范，統(tǒng)一引導學生合理規(guī)范使用GAI工具，平衡創(chuàng)新與倫理，規(guī)避風險，激發(fā)正向價值，在AI浪潮中行穩(wěn)致遠。

　　4、加速教育數(shù)字化轉型。聯(lián)盟推動人工智能、大數(shù)據(jù)、智能體等技術在高校中的應用，加速人工智能賦能教育教學。

　　5、促進教育資源普惠化。聯(lián)盟向社會開放資源，提升全民AI素養(yǎng)。