2025年中國(guó)高校國(guó)際青年學(xué)者論壇
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推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整,各省今年怎么做?

  今年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》),為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)畫(huà)出一張“藍(lán)圖”。

  新春伊始,全國(guó)各省份的2025年政府工作報(bào)告逐一為教育工作的開(kāi)展找目標(biāo)、定方向,其中“高等教育專(zhuān)業(yè)調(diào)整”成為各省報(bào)告中的高頻詞。各省今年有哪些目標(biāo)任務(wù),一起來(lái)看:

  安徽省

  實(shí)施高峰學(xué)科對(duì)標(biāo)晉級(jí)、“雙一流”學(xué)科培育行動(dòng),推進(jìn)特色高校、特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),穩(wěn)步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育。加快省屬高校內(nèi)涵式發(fā)展。深化高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)改革,加快發(fā)展新工科。提升高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力,推動(dòng)安徽高等研究院實(shí)體化運(yùn)行。

  上海市

  完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,加快布局急需學(xué)科專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。

  陜西省

  分類(lèi)推進(jìn)高校改革,建立健全就業(yè)招生聯(lián)動(dòng)機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局和專(zhuān)業(yè)設(shè)置,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大學(xué)科技園建設(shè)。

  天津市

  鞏固提升“雙一流”高校建設(shè)成果,加快市屬高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型,推動(dòng)新工科、新文科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新藝科發(fā)展,推進(jìn)天津醫(yī)科大學(xué)新校區(qū)建設(shè)。

  山西省

  深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè),分類(lèi)實(shí)施高校改革,布局急需學(xué)科專(zhuān)業(yè),理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)占比達(dá)到55%。啟動(dòng)新一輪職業(yè)教育“雙高計(jì)劃”。

  內(nèi)蒙古

  要加大一流學(xué)科建設(shè)力度,繼續(xù)支持內(nèi)蒙古大學(xué)“雙一流”建設(shè),聚焦乳業(yè)、稀土、能源等領(lǐng)域推動(dòng)建設(shè)高等研究院;職業(yè)教育要同區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)布局相銜接,建好建強(qiáng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,支持內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院整合資源設(shè)立職業(yè)本科。

  遼寧省

  深化高等教育改革,加快推進(jìn)高?!半p一流”建設(shè),力爭(zhēng)10個(gè)學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,加快高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)遼寧高等研究院,強(qiáng)化大學(xué)科技園建設(shè)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合。

  吉林省

  強(qiáng)化教育人才支撐,實(shí)施高等教育“百億工程”“辦學(xué)條件改善工程”,打造一批高水平應(yīng)用型學(xué)科,超前布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)急需的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

  山東省

  山東省要求深入實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目,支持山東大學(xué)等駐魯部屬高校高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等省屬高校突破國(guó)家一流學(xué)科,支持山東中醫(yī)藥大學(xué)等特色發(fā)展。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容。完善新型研究型大學(xué)支持機(jī)制,加快空天信息大學(xué)籌建,吸引全球高水平理工類(lèi)大學(xué)合作辦學(xué)。

  福建省

  分類(lèi)推進(jìn)高校改革,加快“雙一流”和新型研究型、一流應(yīng)用型高校建設(shè),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。支持閩江學(xué)院更名閩江大學(xué)、福建福耀科技大學(xué)開(kāi)辦招生、黎明職業(yè)大學(xué)等高職院校升格本科。

  江西省

  深化高等教育綜合改革,推動(dòng)高校專(zhuān)業(yè)譜系對(duì)接產(chǎn)業(yè)圖譜,開(kāi)展“雙一流”建設(shè)攻堅(jiān),籌建江西高等研究院;深化職業(yè)教育技工教育改革,新增專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)數(shù)60%以上服務(wù)于省域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺崗位,打造一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

  廣東省

  實(shí)施高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃,深化高?!半p一流”建設(shè),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,超常布局急需學(xué)科專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)。

  重慶市

  實(shí)施職業(yè)教育本科促進(jìn)計(jì)劃和新一輪“雙高計(jì)劃”,打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體。深化“雙一流”建設(shè),健全學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制,加快建設(shè)教育部重慶高等研究院、全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。

  陜西省

  分類(lèi)推進(jìn)高校改革,建立健全就業(yè)招生聯(lián)動(dòng)機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科布局和專(zhuān)業(yè)設(shè)置,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、未來(lái)技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和大學(xué)科技園建設(shè)。

  云南省

  支持“雙一流”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,調(diào)整優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高校學(xué)科設(shè)置、與人口變化相適應(yīng)的高校布局。

  除了在學(xué)科布局調(diào)整等方面的安排,推進(jìn)高?!半p一流”建設(shè),發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科也是多個(gè)省份高等教育工作的重點(diǎn)之一。此外,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容也被多省報(bào)告提及。

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