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推進學科專業(yè)調(diào)整,各省今年怎么做?

  今年1月,中共中央、國務院印發(fā)了《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》(以下簡稱《綱要》),為教育強國建設畫出一張“藍圖”。

  新春伊始,全國各省份的2025年政府工作報告逐一為教育工作的開展找目標、定方向,其中“高等教育專業(yè)調(diào)整”成為各省報告中的高頻詞。各省今年有哪些目標任務,一起來看:

  安徽省

  實施高峰學科對標晉級、“雙一流”學科培育行動,推進特色高校、特色學科專業(yè)建設,穩(wěn)步擴大優(yōu)質(zhì)本科教育。加快省屬高校內(nèi)涵式發(fā)展。深化高校學科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革,加快發(fā)展新工科。提升高校應用型人才培養(yǎng)能力,推動安徽高等研究院實體化運行。

  上海市

  完善高校學科設置調(diào)整機制和人才培養(yǎng)模式,加快布局急需學科專業(yè),加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設。

  陜西省

  分類推進高校改革,建立健全就業(yè)招生聯(lián)動機制,調(diào)整優(yōu)化學科布局和專業(yè)設置,扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,加強基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地、未來技術(shù)學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和大學科技園建設。

  天津市

  鞏固提升“雙一流”高校建設成果,加快市屬高校應用型轉(zhuǎn)型,推動新工科、新文科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新藝科發(fā)展,推進天津醫(yī)科大學新校區(qū)建設。

  山西省

  深入推進“雙一流”建設,分類實施高校改革,布局急需學科專業(yè),理工農(nóng)醫(yī)類學科專業(yè)占比達到55%。啟動新一輪職業(yè)教育“雙高計劃”。

  內(nèi)蒙古

  要加大一流學科建設力度,繼續(xù)支持內(nèi)蒙古大學“雙一流”建設,聚焦乳業(yè)、稀土、能源等領(lǐng)域推動建設高等研究院;職業(yè)教育要同區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)布局相銜接,建好建強市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,支持內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院、呼和浩特職業(yè)技術(shù)學院、興安職業(yè)技術(shù)學院整合資源設立職業(yè)本科。

  遼寧省

  深化高等教育改革,加快推進高?!半p一流”建設,力爭10個學科穩(wěn)定在世界一流水平。推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,加快高校學科設置調(diào)整。高標準建設遼寧高等研究院,強化大學科技園建設。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進職普融通、產(chǎn)教融合。

  吉林省

  強化教育人才支撐,實施高等教育“百億工程”“辦學條件改善工程”,打造一批高水平應用型學科,超前布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)急需的學科專業(yè)。

  山東省

  山東省要求深入實施一流學科建設“811”項目,支持山東大學等駐魯部屬高校高質(zhì)量發(fā)展,推動山東農(nóng)業(yè)大學等省屬高校突破國家一流學科,支持山東中醫(yī)藥大學等特色發(fā)展。推進優(yōu)質(zhì)本科擴容。完善新型研究型大學支持機制,加快空天信息大學籌建,吸引全球高水平理工類大學合作辦學。

  福建省

  分類推進高校改革,加快“雙一流”和新型研究型、一流應用型高校建設,推動優(yōu)質(zhì)本科擴容,優(yōu)化學科專業(yè)布局。支持閩江學院更名閩江大學、福建福耀科技大學開辦招生、黎明職業(yè)大學等高職院校升格本科。

  江西省

  深化高等教育綜合改革,推動高校專業(yè)譜系對接產(chǎn)業(yè)圖譜,開展“雙一流”建設攻堅,籌建江西高等研究院;深化職業(yè)教育技工教育改革,新增專業(yè)布點數(shù)60%以上服務于省域重點產(chǎn)業(yè)緊缺崗位,打造一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。

  廣東省

  實施高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃,深化高校“雙一流”建設,推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,超常布局急需學科專業(yè),加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設。

  重慶市

  實施職業(yè)教育本科促進計劃和新一輪“雙高計劃”,打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體。深化“雙一流”建設,健全學科專業(yè)設置調(diào)整機制,加快建設教育部重慶高等研究院、全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。

  陜西省

  分類推進高校改革,建立健全就業(yè)招生聯(lián)動機制,調(diào)整優(yōu)化學科布局和專業(yè)設置,扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容。加強基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地、未來技術(shù)學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和大學科技園建設。

  云南省

  支持“雙一流”建設,扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容,調(diào)整優(yōu)化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的高校學科設置、與人口變化相適應的高校布局。

  除了在學科布局調(diào)整等方面的安排,推進高校“雙一流”建設,發(fā)展優(yōu)勢學科也是多個省份高等教育工作的重點之一。此外,推進優(yōu)質(zhì)本科擴容也被多省報告提及。

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