中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)CERNET
教育部專區(qū)
高??萍?/a>
《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》
《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》印發(fā)
教育部部長懷進(jìn)鵬:支持辦好新型研究型大學(xué)
教育部:深入實施人工智能賦能教育行動
聚焦 | 2025年全國教育工作會議在京召開
專欄 | 教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作月報
重磅! 修訂后的《國家自然科學(xué)基金條例》公布
吳建平院士牽頭的項目獲國家科技進(jìn)步獎一等獎
聚集:2023年度國家科學(xué)技術(shù)獎揭曉!全名單
最新統(tǒng)計! 2023國家科學(xué)技術(shù)獎, 哪些高校表現(xiàn)亮眼
國務(wù)院關(guān)于修改《國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例》的決定
2024中國千校萬企協(xié)同創(chuàng)新推進(jìn)會在京舉行
習(xí)近平:強(qiáng)化教育
對科技和人才支撐作用
2025年政府工作報告中的教育、科技、人才
吳建平:中國成為全球創(chuàng)新版圖的重要一極
首場“部長通道”上, 教育部長懷進(jìn)鵬回應(yīng)教育熱點
教育部發(fā)布《教育信息化標(biāo)準(zhǔn)化工作管理辦法》
教育信息化
CERNET
教育部:深化教育綜合改革,推進(jìn)數(shù)字化教育
懷進(jìn)鵬:推動數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合
2025:開啟教育數(shù)字化戰(zhàn)略新三年
回顧2024 | 教育數(shù)字化相關(guān)政策和大事
教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會
中國高校CIO校長論壇
中國高校CIO主任論壇
吳建平:不忘初心 牢記使命
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CERNET 30周年
專題報道 | CERNET第三十屆學(xué)術(shù)年會
專欄 | CERNET:中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地
CERNET勇于創(chuàng)新的三十年
CERNET創(chuàng)造的中國互聯(lián)網(wǎng)歷史上的第一(1)
(2)
(3)
聚焦:國際互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組(IETF)會議
2025年全國教育工作會議召開
清華大學(xué)吳建平院士牽頭的下一代互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵核心技術(shù)SAVA獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎
綜合資訊
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兩會科技
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20位大學(xué)書記、校長的兩會“心愿單”:他們最想實現(xiàn)什么?
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兩會科技
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人民日報 | 堅持教育科技人才一起抓
聚焦代表委員聲音
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信 息 化
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EDUCAUSE最新報告:高校數(shù)據(jù)集中化支撐決策 促進(jìn)轉(zhuǎn)型
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信 息 化
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西部院校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐
高校教師畫像可視化平臺
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信 息 化
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高校如何響應(yīng)師生數(shù)字化需求?
打造高等教育數(shù)字化新生態(tài)
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信 息 化
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案例分享:高校數(shù)據(jù)共享創(chuàng)新應(yīng)用
探索區(qū)域智慧教育發(fā)展路徑
教育新聞
教育研究
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教育專題
教育部公布第二批32個“人工智能+高等教育”應(yīng)用場...
教育部:各地各校要充分利用信息技術(shù)手段,做好“...
“5G+智慧教育”應(yīng)用試點44個全國典型項目及93個通...
教育部發(fā)文:增強(qiáng)數(shù)字賦能,探索數(shù)字化技術(shù)手段賦...
聚焦全國教育大會:深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,...
高校資訊
科技成果
科技人才
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學(xué)術(shù)會議
科教界代表委員熱議:政府工作報告里的科教新風(fēng)向
首場“部長通道”上,教育部部長懷進(jìn)鵬回應(yīng)這些教...
高?!皾M血版”DeepSeek有哪些神奇之處?
李成偉任鄭州大學(xué)黨委書記
清華大學(xué)有序適度擴(kuò)大本科招生規(guī)模 重點培養(yǎng)“AI+...
創(chuàng)造紀(jì)錄!中國科大“祖沖之三號”量子計算研究獲...
天津大學(xué)與清華大學(xué)聯(lián)合發(fā)布無創(chuàng)演進(jìn)腦機(jī)接口新成果
西湖大學(xué)團(tuán)隊揭示植物免疫系統(tǒng)精細(xì)調(diào)控機(jī)制
西湖大學(xué)科研團(tuán)隊首次揭示“RNA剪刀”切割全過程
中國科大解碼HSF1溫度依賴性相分離機(jī)制
行業(yè)熱點
專家觀點
CERNET服務(wù)
專題報道
東北財經(jīng)大學(xué)上線“小銀杏”智慧助理 引領(lǐng)AI全業(yè)務(wù)...
姜育剛:人工智能賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展
習(xí)近平總書記:教育數(shù)字化,有些問題要分清楚
《人民日報》刊發(fā)吳建平訪談:中國成為全球創(chuàng)新版...
習(xí)近平:要實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)學(xué)習(xí)型社...
姜育剛:人工智能賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展
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部長通道|懷進(jìn)鵬回應(yīng)教育熱點:今年將發(fā)布中國人...
懷進(jìn)鵬:持續(xù)推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,助力教育教...
李星:從DeepSeek看AI賦能教育和科研
《人民日報》刊發(fā)吳建平訪談:中國成為全球創(chuàng)新版...
李星:從DeepSeek看AI賦能教育和科研
CERNET免費地址列表變更通知(2025.03)
CERNET免費地址列表變更通知(2025.02)
李星:人工智能時代,IPv6大有可為
CERNET:中國互聯(lián)網(wǎng)的重要策源地
教育信息化十四五
工作要點聚焦:教育信息化、網(wǎng)絡(luò)安全……都怎么干?
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探究
教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體項目
政策資訊
CNGI-CERNET2
李星:人工智能時代,IPv6大有可為
CERNET第三十屆學(xué)術(shù)年會IPv6創(chuàng)新技術(shù)論壇在京舉辦
ESnet生產(chǎn)級IPv6部署25周年
2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會下一代互聯(lián)網(wǎng)論壇成...
決賽獲獎名單來了!第二屆IPv6技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽科...
教育聚焦
校園熱點
中國牽頭的MOA技術(shù)在IETF通過立項
中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)技術(shù)大事記分析
信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動計劃(2024-2027年)
中國首個覆蓋全國的互聯(lián)網(wǎng)主干網(wǎng)的誕生
中國互聯(lián)網(wǎng)30年 他們?yōu)槭裁幢恢戮?/a>
千錘百煉迎來中國互聯(lián)網(wǎng)厚積薄發(fā)
堅決打贏互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)
李星:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進(jìn)歷史與啟示
互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)支撐網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)
中國會計網(wǎng)行業(yè)門戶
公務(wù)員考試
全面深化教育系統(tǒng)IPv6規(guī)模部署與應(yīng)用
分享丨高校升級百G校園網(wǎng)方案
案例分享丨高校數(shù)字化職稱評聘思路
關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型中多元協(xié)同的大討論
打造內(nèi)生驅(qū)動數(shù)字化多元協(xié)同生態(tài)
高校如何制定生成式人工智能政策
國際高等教育數(shù)字化多元協(xié)同案例
教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型
專題報道:高??萍紕?chuàng)新重大成就
深化教育評價改革 破除"五唯頑疾"
首批科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地典型經(jīng)驗
教育部: 大力推動基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新
雷朝滋:切實加強(qiáng)高校有組織科研
“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新平臺正式啟動
國自然“十四五”學(xué)科重點支持方向
國家基金委:優(yōu)化國家杰青項目評審
高校、科研院所薪酬改革啟動
懷進(jìn)鵬:升級智慧教育平臺體系
雷朝滋:教育強(qiáng)國中的數(shù)據(jù)治理
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